管淑平
時序到了盛夏，一切也迎來了生機蓬勃的面貌，木葉成帷，草木蔥蘢，荷花朵朵開。暑熱逐漸濃烈，像醉人的酒，從舌尖炸開，滑落心底，讓人身心煩亂，徒增愁緒。消暑的辦法也不是沒有，空調或者風扇，搭配幾塊西瓜或者幾杯涼茶，也可收獲浮生半日閑暇。
不過，最好的消暑辦法，我覺得仍然是讀書。灼灼夏日，人也倦怠，無心茶飯，如果再不補充補充“精神食糧”，那無疑是一種退步。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂不如讀書。少一點物質追求，多一些書香雅趣，一個人的精神內核也就更強大，在面對紛繁復雜的世界和種種莫測變化時，也就不會感到心茫茫然。
最愜意的方式就是，于炎炎夏日，尋一隅清涼之處，手捧書卷，翻閱研讀。不過，現(xiàn)實生活已足夠忙碌，人們每日在事業(yè)和家庭中奔波，僅存的一點理想，幾乎也變得“邊緣化”。充盈自己最好的方式，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。其實，生活本身就是一種最好的修行，只有經得住磨練和考驗，才會有自己的花開。換句話說，讀書本身就是在培養(yǎng)定力，讀書鍛煉了我們的思考和思維，讓我們不至于想法停滯，變得固執(zhí)己見。
夏日時光悠長，一定要耐著性子讀一讀大部頭的書籍，保持每天持續(xù)性學習，像河流一樣，每日流淌，源源不息，這樣才不會變成一潭死水。清代文人張潮盛夏讀書，留有“讀史宜夏，其時久也”的感悟。張潮認為，閱讀歷史著作，最適合選在夏天，晝長夜短，時間充裕。史書章節(jié)冗雜，深邃宏大，需要有持續(xù)性的時間來品讀，這正好與夏日節(jié)令相應。讀《史記》的確需要長時間且持續(xù)性地鉆研，這樣才不至于走馬觀花，毫無所得。畢竟，金戈鐵馬已經足夠讓人身心沸騰，王朝更迭也足夠令人百感交集。我們讀歷史，要把它當作一面鏡子，要從無數(shù)失敗的戰(zhàn)役中獲取教訓和經驗。人是一種不太自信的生物，時刻都追尋著安全感，萬物競榮，翻云覆雨，讀歷史也是要讓我們多保留幾分警醒。
但讀書不一定都是苦的，偶爾“休閑式”的閱讀也算一種調整和放松，讓我們精神不一直緊繃。詩人翁森在《四時讀書樂》中有“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風”，這就是在告訴人們不能把書讀死，也不能“讀死書”和“死讀書”，相反，保持一點樂趣地讀書，有時會收獲甚多。人應該多像自然草木學習，順隨自然，跟隨時間變化而閱讀不同書籍。夏日案牘煮茶，房間熏香，涼風徐徐之中，讀書也就更讓人沉浸。所謂沉浸，就是讓自己靜下來，讓思維和靈魂追上來。讀古詩最能提高雅趣，詩詞語言精妙，遣詞造句都有講究，我們不必像詩人一樣有研究詩詞甚至寫詩的能力，但必須保持一種“詩性”狀態(tài)。人生三萬來天，不會一直活在苦難之中，花一點時間親近詩詞，生活也會變得趣味盎然。
小時候的我成績算不得好，但讀書卻很用心，可能是生活在農村的孩子對讀書都很珍惜的緣故。學堂上發(fā)下來的課本，都要用廢舊的報紙制作書皮來包書，一學期走到尾聲，看著嶄新的封面和書中密密麻麻的筆記，心中感到特別滿足。假期時，常和鄰居小孩交換著看書，在農田干活或者山坡上放羊，掏出兜里交換的“小人書”來讀，四周山水環(huán)繞，讀書也讀得新奇，甭提有多過癮了！
成年之后，跟我打交道的多是專業(yè)類書籍。在單位謀得一份差事，就要有與之相匹配的能力，于是，零散的“碎片化時間”也通常不能浪費，除了應對必要的考試之外，最重要的是愿意鍛煉自己的本領，只有真才實學才配得上相應的職位。在工作中，常常感覺到自己的渺小，這才切身明白“吾生而有涯，而知也無涯”的重量。而在閑暇之余，我則很喜歡讀哲學類的書籍，這和年少時的興趣是迥乎不同的。誠然，讀哲學書籍也并不是為了達到哲人的水平，而是作為了解性地學習和閱讀。我國是一個歷史悠久的文化大國，“經典文化”一詞幾乎成了當今人們生活的一種特定元素，這是因為當今是人人都愛讀書的時代。如果不閱讀一些經典書目，在與他人的日常交流和溝通中就會受阻。
我時常會有一種緊迫感，如果接連幾天不讀書，那么心里會覺得空落落的，會感到惋惜，而且思考和思維方式一定是斷斷續(xù)續(xù)的，就像是出現(xiàn)了某種“代溝”。所以，讀書“活到老，讀到老”絕不是一句空話。時如流水，過去的時光不可重來，生活是“現(xiàn)在時”，讀書也是“現(xiàn)在進行”和“一直進行時”。